Chrysanthi Skoumpourdi

发表

Το παιχνίδι «Σπάσε το θερμόμετρο» (πιλοτική εφαρμογή)

Chrysanthi Skoumpourdi, Χρυσάνθη Σκουμπουρδή, 2015 .

Ερευνητικά ζητήματα για το παιχνίδι

Chrysanthi Skoumpourdi, Χρυσάνθη Σκουμπουρδή, 2015 .

Το παιχνίδι «Παιχνίδι μνήμης με σχήματα» (πιλοτική εφαρμογή)

Chrysanthi Skoumpourdi, Χρυσάνθη Σκουμπουρδή, 2015 .

Different Modes of Communicating Geometric Shapes, through a Game, in Kindergarten.

Chrysanthi Skoumpourdi, 2016 .

Το παιχνίδι «Ο γάτος και τα ποντίκια» στο νηπιαγωγείο (διαχείριση από νηπιαγωγό)

Chrysanthi Skoumpourdi, Χρυσάνθη Σκουμπουρδή, 2015 .

Το παιχνίδι «Βρες το σχήμα» στο νηπιαγωγείο

Chrysanthi Skoumpourdi, Χρυσάνθη Σκουμπουρδή, 2015 .

Το παιχνίδι «Μαζεύω τρίγωνα» (πιλοτική εφαρμογή)

Chrysanthi Skoumpourdi, Χρυσάνθη Σκουμπουρδή, 2015 .

THE GAME AT YOUNG CHILDREN'S MATHEMATICAL EDUCATION

Chrysanthi Skoumpourdi, Χρυσάνθη Σκουμπουρδή, 2015 .

ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Chrysanthi Skoumpourdi, Χρυσανθη Σκουμπουρδη, 2015 .

Δημιουργία κανόνων για το παιχνίδι «Ο γάτος και τα ποντίκια»

Chrysanthi Skoumpourdi, Χρυσάνθη Σκουμπουρδή, 2015 .

Kindergarten Children Discussing the Fairness of Probabilistic Games: The Creation of a Primary Discursive Community

Chrysanthi Skoumpourdi, Konstantinos Tatsis, Sonia Kafoussi, 2008 .

designing probabilistic tasks for kindergartners

Chrysanthi Skoumpourdi, Konstantinos Tatsis, Sonia Kafoussi, 2009 .

Kindergarten mathematics with ‘Pepe the Rabbit’: how kindergartners use auxiliary means to solve problems

Chrysanthi Skoumpourdi, 2010 .