Eren Can Aybek

Comparison of Student’s Achievement According to Teacher-made Test with Paper-Pencil Form and Computerized Adaptive Test Simulation

Eren Can Aybek, Ümit Çelen, 2016 .

KAĞIT-KALEM VE BĠLGĠSAYAR FORMUNDA UYGULANAN TESTLERDE ÖĞRENCĠ BAġARISININ KARġILAġTIRILDIĞI ÇALIġMALARIN META-ANALĠZĠ * META-ANALYSIS OF COMPARATIVE STUDIES OF STUDENT ACHIEVEMENT ON PAPER-PENCIL AND COMPUTER-BASED TEST

Eren Can Aybek, Mustafa Köse, Döndü Bahar, 2014 .

Bilgisayar Ortamında Ve Kağıt-Kalem Formunda Uygulanan Genel Yetenek Testinin Psikometrik Özelliklerinin Karşılaştırılması

Eren Can Aybek, R. Nükhet Demirtaşli, 2014 .

Öğrenci Başarısının Öğretmen Yapımı Bir Testle Klasik Test Kuramı ve Madde Tepki Kuramı Yöntemleriyle Elde Edilen Puanlara Göre Karşılaştırılması

Eren Can Aybek, Ümit Çelen, 2013 .

Yükseköğretimde Uzaktan Ölçme ve Değerlendirme Deneyimleri: Üç Devlet Üniversitesinden Bir Örnek

Eren Can Aybek, Murat Şahin, Beyza Aksu Dünya, 2021 .

ÖLÇEKLERDE İFADE ETKİSİNİN FARKLI BOYUTLULUK ANALİZLERİYLE İNCELENMESİ

Eren Can Aybek, Metin Yaşar, Seval Kula Kartal, 2022, Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi.