M. Bonami

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Systèmes scolaires et pilotage de l'innovation: émergences et implantation du changement

M. Bonami, Michèle Garant, 1996 .

Les visées de l’action de planification en éducation

J. D. Ketele, M. Bonami, Masengesho Kamuzinzi, 2009 .

Specificite psychosomatique et affections cardiaques coronariennes: Essai de verification de la theorie de dunbar au moyen du MMPI

B. Rimé, M. Bonami, 1973 .

Réforme des structures intermédiaires de santé en République démocratique du Congo

M. Bonami, C. Schirvel, Denis Porignon, 2014 .

Modèle d'analyse des conceptions et des pratiques de planification

J. D. Ketele, M. Bonami, Kamuzinzi Masengesho, 2009 .

Évaluation interne et évaluation externe : concurrence ou complémentarité?

M. Bonami, 2005 .

Modes de structuration du travail professoral et logiques disciplinaires à l'université.

M. Bonami, J. Guyot, 2000 .

Systèmes scolaires et pilotage de l'innovation

Michèle Garant, Michel Bonami, M. Bonami, 1996 .

Leadership et apprentissage organisationnel

Michèle Garant, Caroline Letor, Michel Bonami, 2010 .

Vers une modélisation des processus d'apprentissage organisationnel à la lumière de trois situations scolaires hors normes

M. Bonami, Michèle Garant, Caroline Letor, 2010 .

La collaboration entre enseignants face aux injonctions de concertation et de projet au sein des établissements scolaires : le cas de l'enseignement fondamental en Belgique francophone

M. Bonami, Caroline Letor, 2007 .

Stratégies de changement et innovations pédagogiques

M. Bonami, 1998 .

Des pratiques de concertation dans les établissements scolaires à l'apprentissage organisationnel

M. Bonami, Michèle Garant, Caroline Letor, 2005 .