Rosa M. Rodríguez-Izquierdo

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Intercultural sensitivity among university students: measurement of the construct and its relationship with international mobility programmes / Sensibilidad intercultural de los estudiantes universitarios: medición del constructo y su relación con los programas de movilidad internacional

Rosa M. Rodríguez-Izquierdo, 2018 .

Uso pedagógico de la pizarra digital interactiva en la enseñanza y el aprendizaje. Un estudio de caso

Rosa M. Rodríguez-Izquierdo, A. González-Pérez, 2016 .

LAS TIC COMO ECOSISTEMA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA COMPETENCIA INTERCULTURAL

Rosa M. Rodríguez-Izquierdo, 2015 .

Modelo formativo en el Espacio Europeo de Educación Superior: valoraciones de los estudiantes

Rosa M. Rodríguez-Izquierdo, 2014 .

Percepciones del profesorado sobre el modelo de formación del Espacio Europeo de Educación Superior. Un estudio de caso

Rosa M. Rodríguez-Izquierdo, 2013 .

Creencias acerca de la interculturalidad y las prácticas educativas interculturales de los estudiantes universitarios de educación social en el contexto español

Rosa M. Rodríguez-Izquierdo, 2016 .

La educación culturalmente relevante: un modelo pedagógico para los estudiantes de origen cultural diverso. concepto, posibilidades y limitaciones

Rosa M. Rodríguez-Izquierdo, J. C. González-Faraco, 2020 .

Políticas inter-culturales en la escuela: significados,

Rosa M. Rodríguez-Izquierdo, J. C. González-Faraco, Inmaculada González-Falcón, 2019 .

Aprendizaje Servicio y compromiso académico en Educación Superior

Rosa M. Rodríguez-Izquierdo, 2020 .