S. Gillis

Zelflerende systemen als instrument voor de taalkunde en de taaltechnologie

W. Daelemans, G. D. Pauw, G. Durieux, 2000 .

Gespannen en ongespannen klinkers aan het syllabe-einde. Een overzicht van 25 jaar Antwerps onderzoek op het terrein 1

S. Gillis, H. Kloots, 2011 .

Onbeklemtoonde vocalen aan het syllabe-einde in het Standaardnederlands van Vlamingen en Nederlanders

S. Gillis, H. Kloots, M. Swerts, 2006 .

Het effect van morfeemgrenzen op de intuïtieve syllabisering van kleuters en gealfabetiseerde kinderen

S. Gillis, G. D. Schutter, D. Sandra, 1997 .

Kindertaalverwerving : een handboek voor het Nederlands

S. Gillis, A. Schaerlaekens, 2000 .

Identificeerbaarheid van kinderen met een gehoorbeperking

S. Gillis, H. Kloots, Nathalie Boonen, 2019, Dutch Journal of Applied Linguistics.

Gebruiken kinderen abstracte prosodische representaties? Een analyse van truncaties in het Maarten-corpus

Steven Gillis, Helena Taelman, S. Gillis, 2000 .

Duurkenmerken van intervocalische occlusieven in het Nederlands

S. Gillis, J. Verhoeven, 2000 .