H. Steinbring

Mathematikdidaktik: Die Erforschung theoretischen Wissens in sozialen Kontexten des Lernens und Lehrens

H. Steinbring, 1998 .

Mathematische Bedeutung als eine soziale Konstruktion — Grundzüge der epistemologisch orientierten mathematischen Interaktionsforschung

H. Steinbring, 2000 .

Begriffsbildung im alltäglichen Mathematikunterricht — Darstellung und Vergleich zweier Theorieansätze zur Analyse von Verstehensprozessen

H. Steinbring, H. Maier, 1998 .

Aufgaben als Anforderungen an Lehrer und Schüler

Heinz Steinbring, Rainer Bromme, Falk Seeger, 1990 .

Zahlbegriff und Rechenfertigkeit-zur problematik der Entwicklung wissenschaftlicher begriffe

Hans-Niels Jahnke, H. Steinbring, D. Vogel, 1975 .

Die Verwendung strukturierter Diagramme im Arithmetikunterricht der Grundschule

H. Steinbring, 2009 .