Cengiz Tüysüz

发表

Effects of Computer Based Learning on Students' Attitudes and Achievements towards Analytical Chemistry.

Hüsamettin Akçay, Cengiz Tüysüz, Cengiz Tüysüz, 2006 .

Atık Pillerle İlgili Ortaöğretim Öğrencilerinde Çevre Bilincinin Oluşturulması

Cengiz Tüysüz, Yahya Kansu, 2009 .

Fen Bilimleri Eğitiminde GEMS Etkinlikleri Kullanılmasına Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri (Prospective Teachers’ Opinions about Using Gems Activities in Science Education) Doi: 10.14686/buefad.v5i1.5000146031

Cengiz Tüysüz, Erhan Ceylan, Erdal Tatar, 2016 .

Developing A Computer Assisted Education Material Related To Thermochemistry

Cengiz Tüysüz, Mehmet Kartal, Cengiz Tüysüz, 2008 .

KİMYA EĞİTİMİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENMENİN AVANTAJ VE DEZAVANTAJLARI: BİR DURUM ÇALIŞMASI ADVANTAGES AND DISADVANTAGES OF PROBLEM BASED LEARNING IN CHEMISTRY EDUCATION: A CASE STUDY

Cengiz Tüysüz, Erdal Tatar, Münir Oktay, 2009 .

The Effects of Computer Simulations On Students' Success and Attitudes in Teaching C h e m i s t r y

Hüsamettin Akçay, Cengiz Tüysüz, Cengiz Tüysüz, 2003 .

Advantages And Disadvantages Of Problem Based Learning In Chemistry Education: A Case Study

Cengiz Tüysüz, Erdal Tatar, Münir Oktay, 2009 .

İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersi Öğretmenlerinin Yeni Fen ve Teknoloji Programına Yönelik Görüşleri

Cengiz Tüysüz, Halil Aydin, H. Aydin, 2009 .

The Effect of the Virtual Laboratory on Students' Achievement and Attitude in Chemistry

Cengiz Tüysüz, Cengiz Tüysüz, 2010 .