Aila Narene Dahwache Criado Rocha

RECURSOS E ESTRATÉGIAS DA TECNOLOGIA ASSISTIVA A PARTIR DO ENSINO COLABORATIVO ENTRE OS PROFISSIONAIS DA SAÚDE E DA EDUCAÇÃO

Aila Narene Dahwache Criado Rocha, 2013 .

Procedimentos para a prescrição dos recursos de tecnologia assistiva para alunos da educação infantil com paralisia cerebral

R. Araújo, Aila Narene Dahwache Criado Rocha, Débora Deliberato, 2015 .

Tecnologia assistiva para a criança com paralisia cerebral na escola: identificação das necessidades

Aila Narene Dahwache Criado Rocha, Débora Deliberato, 2012 .

Processo de prescrição e confecção de recursos de tecnologia assistiva para educação infantil

Aila Narene Dahwache Criado Rocha, 2010 .

Processamento sensorial da criança com transtorno do espectro autista

Aila Narene Dahwache Criado Rocha, Izabella Cristina Santana, Camila Boarini Dos Santos, 2020, Revista Chilena de Terapia Ocupacional.

Estudantes do ensino superior com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa da literatura brasileira

Aila Narene Dahwache Criado Rocha, Daniele De Oliveira Camalionte, Letícia Kondo, 2021, Revista Educação Especial.

Processamento sensorial e oportunidades para o desenvolvimento de bebês

D. Garros, Aila Narene Dahwache Criado Rocha, Luana Borges Britto, 2020, Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo.

Percepção do usuário de comunicação suplementar e alternativa e de seus interlocutores sobre o uso dos sistemas gráficos.

Aila Narene Dahwache Criado Rocha, Maria Madalena Moraes Sant'anna, Débora Deliberato, 2016 .

INTERVENÇÃO JUNTO A INDÍVIDUOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO: A PERCEPÇÃO DO PROFISSIONAL

Aila Narene Dahwache Criado Rocha, Andréa Rizzo dos Santos, Nadine Aparecida Nogueira Capobianco, 2018, Revista Educação Especial.

Brincar e Contar Histórias com Crianças com Transtorno do Espectro Autista: Mediação do Adulto

Aila Narene Dahwache Criado Rocha, Débora Deliberato, Fernanda Delai Lucas Adurens, 2021 .