M. Martínez-Molina

Invarianza factorial por sexo del Cuestionario para las Conductas Disruptivas y Escala de Evaluación de la Competencia Docente en Educación Física en estudiantes de secundaria

A. Granero-Gallegos, A. Baena-Extremera, R. Baños, 2020, Psychology, Society & Education.

Analysis of the diagnostic pathway and delay in patients with amyotrophic lateral sclerosis in the Valencian Community.

J. Vázquez-Costa, J. F. Vázquez-Costa, M. Martínez-Molina, 2018, Neurologia.

Apoyo a la autonomía en Educación Física: antecedentes, diseño, metodología y análisis de la relación con la motivación en estudiantes adolescentes Autonomy support Physical Education: history, design, methodology and analysis regarding motivation in teenage students

A. Granero-Gallegos, A. Baena-Extremera, M. Martínez-Molina, 2013 .

Modelo predictivo de la importancia y utilidad de la Educación Física

A. Granero-Gallegos, A. Baena-Extremera, M. Martínez-Molina, 2014 .