Herawati Susilo

发表

Penerapan model pembelajaran problem based learning dipadu think pair share lesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kristis dan hasil belajar biologi siswa kelas X-F MAN Malang I / Septiana Wulandari

Herawati Susilo, Sarwono, 2014 .

BLENDED-COOPERATIVE LEARNING, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA

Herawati Susilo, Ita Lestari, D AviaRiza, 2013 .

Development of Instructional Model Simas Eric (SkImming, Mind mApping, queStioning, Exploring, wRIting, Communicating) Using Learning Development Cycle

Herawati Susilo, Siti Zubaidah, Ericka Darmawan, 2016 .

Penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) melalui lesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis, karakter dan hasil belajar siswa kelas X-MIA 2 di SMAN 9 Malang / Silvanie Giyanatta

Herawati Susilo, Hj. Sri Endah Indriati, 2016 .

Pembelajaran dengan menggunakan peta konsep dan keterampilan bertanya guru untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar biologi konsep ekosistem siswa kelas 1 semester II SLTP Laboratorium Universitas Negeri Malang oleh Puji Wahantoro

Herawati Susilo, Ibrohim, 2010 .

KETERAMPILAN SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI PADA PELAJARAN IPA DI SMP

Herawati Susilo, Mohamad Amin, Sri Widoretno, 2015 .

Improving Critical Thinking Skills of College Students through RMS Model for Learning Basic Concepts in Science.

Herawati Susilo, Fatchur Rohman, Ahmad Muhlisin, 2016 .

Kajian Penerapan Problem Based Learning Dipadu Numbered Head Together Berbasis Lesson Study

Herawati Susilo, Intan Rezki Kuniasari, Utami Sri Hastuti, 2016 .

Penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe problem posing dipadu think pair share melalui lesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar biologi siswa kelas X-7 SMA Negeri 7 Malang / Denok Kurnia Sari

Herawati Susilo, Eko Sri Sulasmi, 2013 .

The Improvement of Students' Ability to Learn Cell Biology and Discuss its Application in Live Through the Implementation of the Student Team Achievement Divisions (STAD) with Lesson Study (LS)

Herawati Susilo, Marheny Lukitasari, 2014 .

PENINGKATAN KUALITAS PERKULIAHAN FISIOLOGI TUMBUHAN MELALUI LESSON STUDY DI JURUSAN BIOLOGI FMIPA UM

Herawati Susilo, 2014 .

Pemanfaatan lingkungan alam melalui inkuiri terbimbing berbasis lesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar biologi / Siti Inayatul Zuraida

Herawati Susilo, Dahlia, 2014 .

Penerapan pemberdayaan berpikir melalui pertanyaan (PBMP) dengan metode kooperatif model think pair share (TPS) untuk meningkatkan proses dan hasil belajar biologi siswa kelas X-1 SMA Negeri I Puri Mojokerto / Imamatus Sholiha

Herawati Susilo, Eko Sri Sulasmi, 2010 .

Pengembangan perangkat pembelajaran biologi sel bebasis electronic portfolio didukung lesson study untuk meningkatkan kemampuan metakognitif dan pemahaman konsep mahasiswa / Marheny Lukitasari

Herawati Susilo, Ibrohim, A. Duran Corebima, 2015 .

Pengembangan Blended Learning di Pendidikan Biologi FKIP UMS: Prospek dan Tantangannya

Bowo Sugiharto, Herawati Susilo, Ibrohim, 2016 .

Pengembangan pembelajaran lingkungan hidup model problem based learning dipadu group investigation melalui lesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis, hasil belajar kognitif, dan sikap terhadap lingkungan pada mahasiswa STKIP Hamzanwadi Selong / Marhamah

Herawati Susilo, Ibrohim, Mimien Hernie Irawati, 2015 .

PENGEMBANGAN MODUL PROBLEM BASED LEARNINGUNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SMA

Herawati Susilo, Eka Vasia Anggis, Istamar Syamsuri, 2014 .

Penggunaan Asesmen Autentik Pada Pembelajaran Biologi SLTP Dengan Strategi Kontekstual Di Enam Provinsi Indonesia Bagian Timur

Herawati Susilo, 2009 .

Implementasi lesson study berbasis MGMP SMA untuk meningkatkan kinerja guru dan hasil belajar pendidikan lingkungan hidup siswa kelas X SMA Negeri 1 Geger Kabupaten Madiun / Erfan Heri Cahyono

Herawati Susilo, Istamar Syamsuri, 2013 .

Argument-Driven Inquiry with Scaffolding as the Development Strategies of Argumentation and Critical Thinking Skills of Students in Lampung, Indonesia

Herawati Susilo, Hedi Sutomo, Neni Hasnunidah, 2015 .

Penerapan guided inquiry dipadu project based learning berbasis lesson study untuk meningkatkan kemampuan metakognitif dan hasil belajar siswa kelas X lintas minat biologi SMA Negeri 2 Malang / Utaria Mutasam

Herawati Susilo, Eko Sri Sulasmi, 2016 .

Implementasi lesson study untuk meningkatkan kemampuan memanfaatkan sumber belajar oleh guru model mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FMIPA UM dan hasil belajar siswa SMA Negeri 4 Malang / Erni Purnasari

Herawati Susilo, Susriyati Mahanal, 2011 .

Pengembangan Modul Kultur Jaringan Tumbuhan pada Mata Pelajaran Agribisnis Produksi Tanaman di SMK NU Sunan Ampel Poncokusumo Malang. (TESIS)

Herawati Susilo, Anggun Ningtiyas, Endang Kartini, 2013 .

The Effect of Active Learning Methods Terjun-Tulis-Saji to the Improvement of Scientific Literacy and Mastery of Biology Competencies of Senior High School Students

Herawati Susilo, Hadi Suwono, Wirastini Komang Ayu, 2014 .

Obstacles of Biology Student Teachers during the Course of Biology Learning Strategies and Its Solution

Bowo Sugiharto, Herawati Susilo, Ibrohim Ibrohim, 2016 .

CLOSING THE SCIENCE PROCESS SKILLS GAP BETWEEN STUDENTS WITH HIGH AND LOW LEVEL ACADEMIC ACHIEVEMENT

Baskoro Adi Prayitno, Herawati Susilo, Siti Zubaidah, 2017 .

implementasi pembejaran blended learning melalui PPL berbasis lesson study untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas VII SMP Negri 1 Malang / Umi Fitriyati

Herawati Susilo, Eko Sri Sulasmi, 2012 .

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMA NEGERI DI BOJONEGORO

Herawati Susilo, Hadi Suwono, Nilam Retnosari, 2016 .

Analisis Kebutuhan Bentuk Sumber Belajar dan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Potensi Lokal untuk Kelas X SMA di Provinsi Lampung

Herawati Susilo, Endang Suarsini, Herawati Susilo, 2017 .