Rosero Pinto

Análisis del papel comunicativo de la Pizarra Digital Interactiva en el aula de ciencias de secundaria. Aplicación a la construcción del modelo de reacción antígeno - anticuerpo

Carme Grimalt-Álvaro, Rosero Pinto, J. Ametller, 2017 .

Desarrollo iterativo de una secuencia de enseñanza y aprendizaje sobre propiedades acústicas de los materiales

M. Rodríguez, Rosero Pinto, 2009 .

El proyecto nefreduca : una plataforma educativa virtual para alumnos de secundaria hospitalizados por enfermedades crónicas de riñón

Rosero Pinto, M. S. García, Denise Whitelock, 2009 .

El uso del aula digital en las clases de ciencias de secundaria de Cataluña : análisis del estado actual. Informe de la primera parte del proyecto ADIGIC

Carme Grimalt-Álvaro, Rosero Pinto, J. Ametller, 2013 .

Análisis del contenido del discurso cooperativo de los profesores de ciencias en contextos de innovación didáctica

Rosero Pinto, Digna Couso, 2009, Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas.

Didáctica de la física y la química

M. J. Aleixandre, P. León, A. C. Ros, 2011 .

Tres enfoques de la investigación sobre concepciones alternativas

Rosero Pinto, J. Maymí, R. G. Carrillo, 1996 .

El papel de las TIC en la enseñanza de las ciencias en secundaria desde la perspectiva de la práctica científica

M. Rodríguez, Carme Grimalt-Álvaro, Rosero Pinto, 2017 .