文
论文分享
演练场
杂货铺
论文推荐
字
编辑器下载
登录
注册
Karine Delahaye-Muller
发表
Apprentissage en binôme collaboratif dans l’enseignement pratique de la formation initiale des pédicures-podologues : une enquête de terrain
G. Chalès, Karine Delahaye-Muller, Y. Faou, 2017 .