Heike Schulte-Göcking

Lernprozesse in Abhängigkeit von der Trainingsmethode, von Personenmerkmalen und von der Benutzeroberfläche (direkte Manipulation vs. konventionelle Interaktion)

Michael Frese, Heike Schulte-Göcking, Alexandra Altmann, 1987, Software-Ergonomie.

The effects of an active development of the mental model in the training process: experimental results in a word processing system

Jochen Prümper, Michael Frese, Heike Schulte-Göcking, 1988 .

Handlungsstile und Leistungsverhalten: Die Rolle von Plan- und Zielorientierung in Problem- und Lernsituationen

Jochen Prümper, Heike Schulte-Göcking, Michael Frese, 1995 .