Trinidad García Fernández

Afrontamiento de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) y burnout en el profesorado

Celestino Rodríguez Pérez, Pablo Mónico Tamargo, Sofía Micaela Pérez Sotomayor, 2017 .

FUNCIONES EJECUTIVAS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES: IMPLICACIONES DEL TIPO DE MEDIDAS DE EVALUACIÓN EMPLEADAS PARA SU VALIDEZ EN CONTEXTOS CLÍNICOS Y EDUCATIVOS

Celestino Rodríguez Pérez, P. Castro, Débora Areces, 2014 .