Neni Hasnunidah

发表

KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM BERBASIS KONSTRUKTIVISME MENGGUNAKAN MEDIA MAKET

Neni Hasnunidah, Neni Hasnunidah, 2012, Jurnal Pendidikan MIPA.

Struktur dan perkembangan tumbuhan

Neni Hasnunidah, 2018 .

Pengaruh Penerapan Model Argument Driven Inquiry (ADI) Pada Pembelajaran IPA Terhadap Keterampilan Argumentasi Siswa SMP Berdasarkan Perbedaan Kemampuan Akademik

Undang Rosidin, Neni Hasnunidah, Intan Zahara, 2018, Jurnal Ilmu Fisika dan Pembelajarannya (JIFP).

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY (ADI) TERHADAP KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA SMP BERDASARKAN PERBEDAAN JENIS KELAMIN

Undang Rosidin, Neni Hasnunidah, Lulu’Atul Farida, 2018 .

PROFIL PERSPEKTIF SOSIOKULTURAL MAHASISWA DALAM BERARGUMENTASI PADA MATA KULIAH BIOLOGI DASAR

Neni Hasnunidah, 2014 .

Pengaruh Model Pembelajaran Argument-Driven Inquiry (ADI) terhadap Keterampilan Argumentasi Siswa Berkemampuan Akademik Berbeda

Neni Hasnunidah, Cherry Acerola Safira, Darlen Sikumbang, 2018, Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education.

Pengembangan Buku Penuntun Praktikum Energi dalam Sistem Kehidupan dengan Model Argument Driven Inquiry (ADI)

Rini Rita T. Marpaung, Neni Hasnunidah, Tirtasari Tirtasari, 2018 .

PENDEKATAN SAINTIFIK DAN PERMASALAHAN PEMBELAJARANNYA PADA MATA PELAJARAN IPA SMP DI KOTA BANDAR LAMPUNG

Nina Kadaritna, Undang Rosidin, Neni Hasnunidah, 2018 .

Perbandingan Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Inkuiri Bebas yang Dimodifikasi terhadap Keterampilan Proses Sains

Neni Hasnunidah, A. Surbakti, Risti Amalia Sari, 2020 .

PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN STRATEGI ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY DAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI PESERTA DIDIK

Neni Hasnunidah, Neni Hasnunidah, 2014 .

Pengembangan Buku Penuntun Praktikum Sistem Peredaran Darah Manusia dengan Model Argument-Driven Inquiry (ADI)

Berti Yolida, Widya Hendriyani, Neni Hasnunidah, 2020 .