Gabriel González-Valero

AUTOCONCEPTO, ACTIVIDAD FÍSICA Y SUSTANCIAS NOCIVAS: UN MODELO DE ECUACIONES ESTRUCTURALES

R. Chacón-Cuberos, M. Castro-Sánchez, Félix Zurita-Ortega, 2019, Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.

Metodología para la planificación y gestión del tiempo en Juegos Motores

T. E. Garcés, A. Fernández-Revelles, V. V. Garófano, 2017 .

Bienestar social en la etapa universitaria según factores sociodemográficos en estudiantes de educación

Félix Zurita-Ortega, Asunción Martínez-Martínez, Ramón Chacón-Cuberos, 2020 .

Condición física, dieta y ocio digital según práctica de actividad física en estudiantes universitarios de Granada

F. Z. Ortega, María Sánchez Zafra, J. Ubago-Jiménez, 2018, SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte.

Motivación y estrategias de aprendizaje en estudiantes de grado en Educación Primaria: análisis según factores académicos y hábitos saludables

R. Chacón-Cuberos, Félix Zurita-Ortega, Rosario Padial-Ruz, 2019, Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity.

Los descansos activos como herramienta para mejorar la atención en el contexto educativo. Una revisión sistemática y meta-análisis

Félix Zurita-Ortega, Pedro Tadeu, J. Ubago-Jiménez, 2024, Revista de Psicodidáctica.