José María Marcos-Merino

Emociones académicas y aprendizaje de biología, una asociación duradera

V. M. Jiménez, Francisco Javier Gorjón Gómez, J. A. G. O. D. Alda, 2019 .

Valor subjetivo y emociones hacia el uso de Química en una práctica activa interdisciplinar

J. A. G. O. D. Alda, José María Marcos-Merino, R. Gallego, 2020 .

Formando a futuros maestros para abordar los microorganismos mediante actividades prácticas. Papel de las emociones y valoraciones de los estudiantes

J. A. G. O. D. Alda, José María Marcos-Merino, R. Gallego, 2018 .

Extracción de ADN con material cotidiano: diseño, implementación y validación de una intervención activa interdisciplinar

J. A. G. O. D. Alda, José María Marcos-Merino, R. Gallego, 2019, Educación Química.