Cecilio Fonseca Bon

A tool for functional study of mathematics: Research and Study Tours (REI)

Cecilio Fonseca Bon, Alejandra Pereira Añón, José Manuel Casas Mirás, 2011 .

Linking Mathematical Praxeologies With an Epidemic Model

Manuel Pérez Cota, Cecilio Fonseca Bon, José Manuel Casas Mirás, 2019, Int. J. Technol. Hum. Interact..

Incompletud de las organizaciones matemáticas locales en las instituciones escolares

Cecilio Fonseca Bon, Marianna Bosch, Josep Gascón, 2004 .

Discontinuidades matematicas y didacticas entre la enseñanza secundaria y la enseñanza universitaria

Cecilio Fonseca Bon, 2004 .

Los Recorridos de Estudio e Investigación en las Escuelas de Ingeniería.

Cecilio Fonseca Bon, 2011 .

El momento del trabajo de la técnica en la completación de organizaciones matemáticas: el caso de la "regla de Ruffini"

Cecilio Fonseca Bon, Marianna Bosch, Josep Gascón, 2007 .

Organización matemática en torno a las técnicas de derivación en la enseñanza secundaria

Cecilio Fonseca Bon, Josep Gascón, 2003 .

Desarrollo de un modelo epistemológico de referencia en torno a la modelización funcional

Cecilio Fonseca Bon, Josep Gascón Pérez, Catarina Lucas, 2014 .

Una herramienta para el estudio funcional de las matemáticas: los Recorridos de Estudio e Investigación (REI)

Cecilio Fonseca Bon, Alejandra Pereira Añón, J. M. C. Mirás, 2011 .