N. Neuenhaus

Selbstständiges Lernen an der Hochschule: Diskussion eines computergestützten niedrigschwelligen Förderansatzes

S. Becker, Maximilian Pfost, Alexander Werner, 2020 .

Der Einfluss des metakognitiven Wissens auf die Entwicklung der Mathematikleistung am Beginn der Sekundarstufe I

Cordula Artelt, Wolfgang Schneider, C. Artelt, 2014 .

Der Einfluss des metakognitiven Wissens auf die Entwicklung der Mathematikleistung am Beginn der Sekundarstufe I

C. Artelt, W. Schneider, K. Lingel, 2014, Journal für Mathematik-Didaktik.

Entwicklung und wechselseitige Effekte von metakognitiven und bereichsspezifischen Wissenskomponenten in der Sekundarstufe

C. Artelt, W. Schneider, K. Lingel, 2012 .

Der Einfluss des metakognitiven Wissens auf die Entwicklung der Mathematikleistung am Beginn der Sekundarstufe I The Influence of Metacognitive Knowledge on the Development of Mathematics Achievement at the Beginning of Secondary School

C. Artelt, W. Schneider, K. Lingel, 2014 .