P. J. van Eijl

De honourscommunity: kenmerken, functies en strategieën

Albert Pilot, S. O. van Ginkel, P. J. van Eijl, 2014 .

Projectverslag E-merge OP 5.7. Ontwikkeling en disseminatie van een didactisch model voor blended learning

P. J. van Eijl, W. Peursen, F. Jacobs, 2007 .

Towards a robust pedagogical design for ‘blended learning’. A model for individual and group activities in a virtual learning environment (IGVLE)

Wilfried Admiraal, Albert Pilot, P. J. van Eijl, 2005 .

Inventarisatie van honoursprogramma's in Nederlandse universiteiten en dimensies bij de vormgeving ervan

Albert Pilot, Marca Wolfensberger, P. J. van Eijl, 2005 .

Honors Programs in the Master An inventory of Dutch and foreign master programs

Albert Pilot, S. O. van Ginkel, P. J. van Eijl, 2011 .

Het uitdagen van talent in onderwijs

Albert Pilot, Marca Wolfensberger, P. J. van Eijl, 2005 .

Peer feedback en 'blended learning' voor schrijfonderwijs bij Engels: effectief maar ook voldoende?

P. J. van Eijl, Roselinde Supheert, P. V. Eijl, 2004 .