Measuring Financial Literacy: Results of the OECD / International Network on Financial Education (INFE) Pilot Study

This paper presents the findings from an OECD International Network on Financial Education pilot study undertaken in 14 countries. The analysis focuses on variations in financial knowledge, behaviour and attitude across countries and within countries by socio-demographics.The results highlight a lack of financial knowledge amongst a sizeable proportion of the population in each of the countries surveyed. Furthermore, there is considerable room for improvement in terms of financial behaviour. Attitudes are shown to vary widely.These results will enable countries to identify needs and gaps in financial education provision and develop national policies or strategies. They also provide a sound evidence base for developing OECD recommendations and principles. Mesurer la culture financiere: Resultats de l'etude pilote de l'OCDE / INFE Ce document presente les resultats de l’etude pilote effectuee par le Reseau international de l’education financiere (INFE) de l’OCDE dans 14 pays. L’analyse porte sur les differences en matiere de connaissance financieres, de comportements et d’attitudes des individus entre les pays ayant pris part au pilote et au sein de ces pays en fonction de criteres sociodemographiques. Les resultats revelent le manque de connaissances financieres d’une partie importante de la population dans tous les pays participant a l’etude. En outre, le comportement et les prises de decisions en matiere financiere de la population pourrait etre tres sensiblement ameliore. L’etude montre aussi de grandes variations en ce qui concerne les attitudes des individus dans ce domaine. Les resultats de cette etude permettront aux principaux responsables d’identifier les besoins et les lacunes de l’education financiere dans leur pays et de developper des politiques et des strategies nationales adaptees. Ils constituent egalement une source fiable de donnees permettant de developper les recommandations et principes de l’OCDE.