Gender Identities and School Success.

Depuis quelques temps, certaines recherches ont montre une difference dans le pourcentage de reussite scolaire entre les filles et les garcons. Il apparait en effet que ces derniers ont un taux de reussite moindre que celui de leurs homologues feminins dans l'enseignement secondaire et dans le superieur. Comment expliquer ces faits ? Le point sur les recherches actuelles.