광주광역시 전문계 고등학교 특성화 및 종합발전방안

이 연구의 목적은 광주광역시 전문계 고등학교의 특성화 및 종합발전방안을 수립하는데 있다. 이 연구는 ① 전문계 고등학교 관련 선행연구 분석, ② 인력육성 및 특성화 방향을 설정하기 위하여 광주광 역시, 전라남도, 우리나라의 산업여건 분석, ③ 광주광역시 전문계 고등학교에 대해 Malcolm Baldrige 평가모형에 의한 진단평가와 SWOT 및 활용전략 분석, ④ 광주광역시 전문계 고등학교의 개편 요구 분석, ⑤ 광주광역시 전문계 고등학교의 특성화 및 종합발전방안 설정 등의 과정을 통해 수행되었다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 비전은 광주광역시 전문계고 특성화와 발전 역량 구축을 통한 산업체 요구에 부합하는 우수 인력 양성이며, 이를 위한 전략은 특성화 체제구축, 학교교육 혁신, 인적자원 혁신, 학교경영 혁신, 인프라 구축으로 설정하는 것이 필요하다. 둘째, 특성화 체제 구축은 특성화체제 개편, 교육과정 중심 특성화, 학과 재배치, 통합형 고교 도입, 특성화고 신설을 통해 추진할 수 있는데 특히, 교육과정 중심 특성화가 적극 도입되어야 한다. 셋째, 학교교육 혁신은 교육과정 개편, 교수학습 개선, 진로지도 개선, 시설 및 기자재 개선을 통해 추진할 수 있다. 넷째, 인적자원 혁신은 학교 관리자 역량 강화, 교원 역량 강화, 학생 역량 강화를 통해 추진할 수 있다. 다섯째, 학교경영 혁신은 경영 리더십 제고, 경영 성과관리 강화, 학교 재정 혁신을 통해 추진할 수 있다. 여섯째, 인프라 구축을 위해 지자체, 대학, 산업체, 지역주민과 연계 강화를 통해 추진할 수 있다. 일곱째, 13개 전문계 고등학교의 여건 및 특성에 적합한 단위학교별 특성화 및 종합발전방안을 수립하였다.