Représentations variées des concepts en éducation thérapeutique du patient chez les professionnels de soins de santé : Réflexions et perspectives

Differents facteurs ont ete avances pour expliquer les difficultes d’integration des approches educatives dans les pratiques des professionnels de soins. Les representations sociales peuvent offrir un nouvel eclairage. Une recherche montre que differents concepts qui semblent faire consensus en education therapeutique du patient (ETP) recouvrent, en realite, des representations variees.