Matematik Eğitiminde Kavram Yanlışlıkları Üzerine

Bu calismada, liselerde bazi matematik kavramlarinin ogrencilere anlatiminda yapilan hatalar orneklerle aciklanmaya calisilmistir. Lise matematik derslerinin islenilisinde, mantik, dil, yontem, simge kullanimi, kavram bilgisi, vb. gibi bircok bakimlardan onemli boyutlarda olumsuzluklar gozlenmistir. Elde edilen verilere, lise ders kitaplarinin taranmasi, OFMA pedagojik formasyon programlari, uygulama gozlemleri vb. gibi etkinliklerle ulasilmistir. Genel olarak matematik ogretmenlerinin ders kitaplarindaki yanlisliklara dikkat etmedikleri ve dersleri islerken gerekli duzeltmeleri yapmadiklari gozlenmistir. Anahtar Kelimeler: Mantik, Formalizm, OFMA pedagojik formasyon programlari.