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The Management of Problem-Based Learning Teaching Mode
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"以问题为基础的学习"(Problem-Based Learning,PBL)在医学教育中是指以临床问题作为激发学生学习的动力和引导学生把握学习内容的教学方法,与传统的医学教育模式相比,在设计理念、实施方式、评估体系、实际效果等方面均有着根本区别.对PBL教学实施过程的管理,同时积极创造教学环境和条件是保证PBL教学改革成功与否的重要组成部分。
李晓辉
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王维东
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陈琦
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梁宏军
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吴多芬
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宋爱军
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