Devenir parent en sortant de l’Aide sociale à l’enfance. L’enchaînement des étapes du passage à l’âge adulte

A partir de l’enquete ELAP (Etude longitudinale sur l’acces a l’autonomie apres le placement) et d’entretiens qualitatifs menes avec des jeunes adultes, cet article analyse les trajectoires menant a la parentalite chez les jeunes sortants de l’Aide sociale a l’enfance. Comment cette transition s’inscrit-elle dans l’enchainement des etapes du passage a l’âge adulte ? L’analyse du discours des jeunes montre que l’insertion sur le marche du travail et la construction d’une famille peuvent etre considerees comme deux normes d’integration differemment accessibles et hierarchisees. Certain·e·s considerent que l’integration professionnelle doit etre premiere alors que d’autres construisent une famille rapidement, cette derniere etant parfois percue comme un point de depart dans la vie adulte. Ces differentes trajectoires sont a relier aux histoires personnelles mais aussi aux proprietes sociales et demographiques des enquete·e·s. Ainsi, les filles sont plus nombreuses a connaitre des transitions precoces a la parentalite. Cela a des effets determinants sur les parcours : les jeunes suivant des formations pour s’inserer rapidement professionnellement sont davantage epaule·e·s par les institutions, alors que celles et ceux qui deviennent parents perdent plus vite cet appui. L’entree precoce en parentalite peut alors constituer un facteur de precarite quand l’insertion professionnelle n’est pas realisee et qu’aucune solution de logement autonome n’a ete trouvee.