EL CUESTIONARIO CHAEA-JUNIOR O CÓMO DIAGNOSTICAR EL ESTILO DE APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA

Resumen Numerosos investigadores han desarrollado instrumentos para medir la inteligencia o los rasgos de personalidad en ninos y adolescentes, pero hay pocos instrumentos que identifiquen el Estilo de Aprendizaje en alumnos de Primaria y menos aun que lo hagan de forma rapida y sencilla. Por este motivo, se adapto el Cuestionario de Estilos de Aprendizaje de Honey y Alonso (CHAEA) muy utilizado en adultos. Esta investigacion surge de una concepcion ciclica del Aprendizaje y de las caracteristicas psicologicas de los alumnos, para proporcionar un instrumento, con suficiente validez y fiabilidad que diagnostique los Estilos de Aprendizaje en alumnos de Primaria (9-12 anos) y alumnos de los primeros cursos de Secundaria (12-14 anos). El CHAEA-Junior, se caracteriza por su usabilidad, sencillez y rapidez de aplicacion. En nuestra investigacion se empleo un diseno metodologico multiple de caracter fundamentalmente “ex post facto”, con analisis de caracter cualitativo y cuantitativo, sobre una muestra de 1.594 alumnos de Primaria y una muestra conjunta de 2.198 alumnos de Primaria y Secundaria (9-14 anos), de la Comunidad de Madrid.