Les compétences transversales à partir du point de vue des formateurs et formatrices en entreprise : entre objets de formation et critères de sélection

Les competences transversales au cœur du dispositif dual de formation professionnelle initiale Les competences transversales, qu’elles soient appelees competences non academiques, competences soft, competences sociales ou encore competences inter- et intra-personnelles, sont omnipresentes dans le monde du travail ainsi que dans les spheres de la formation professionnelle et de l’ecole (Bailly & Lene, 2015 ; Duru-Bellat, 2015 ; Kergoat, 2007). Malgre le flou attache a la notion, l’absence de d...