Development of English Learning Contents for Children Applying STEAM Coding Education

대한민국의 취학률과 교육 이수율은 OECD 다른 국가를 압도한다. 특히 영어는 세계 공용어로써 익힘의 가치가 더욱 증폭되고 있다. 따라서 기초 영어교육의 중요성이 높아지면서 저 연령층 영어교육 시장의 활기가 돋고 있다. 또한 4차 산업혁명의 도래로 인해 프로그래 밍의 중요성과 컴퓨터적으로 사고하는 것이 중요해지면서 저 연령층부 터 프로그래밍과 친밀도를 쌓는 플레이 중점 교육이 행해지고 있다. 이러한 상황에서 사용자가 복잡한 장비가 아닌 개인 디바이스와 어플리케이션만 갖고도 흥미롭게 영어와 코딩의 융합 교육을 진행할 수 있게 함으로, 유아 교육의 효율성을 극대화 시킬 수 있는 유아 친화적 어플리케이션을 개발하고 있다. 따라서 본 논문에서는 기존의 코딩과 영어교육의 분리화가 아닌 간단한 교육 메커니즘으로 두 가지의 교육을 동시에 진행하면서 교육의 효율성을 높이는 어플리케이션을 개발하는 과정을 담고 있다.