Programmierkurse für Anfanger und Fortgeschrittene

Sicher kennen viele Veranstalter von Programmierkursen in Erstsemesterveranstaltungen an Hochschulen das Problem, dass einige Studierende vollige Programmieranfanger sind, andere Studierende jedoch aufgrund von schulischen Veranstaltungen oder aus Eigeninitiative bereits eine Menge Programmiererfahrung besitzen. Wie konnen solche Programmierkurse durchgefuhrt werden, ohne dass auf der einen Seite Programmieranfanger uberfordert werden und auf der anderen Seite sich die fortgeschrittenen Programmierer gelangweilt fuhlen? In diesem Artikel wird ein Losungsansatz skizziert, der seit nunmehr sieben Jahren erfolgreich an der Universitat Oldenburg praktiziert wird.