Rancangan Model CIPP Berbasis WP Untuk Mengevaluasi Keefektifan Pembelajaran Online

Keefektifan pembelajaran online pada sekolah tinggi ilmu kesehatan sangat mempengaruhi kualitas proses dan output pembelajaran yang dihasilkan. Salah satu upaya yang dilakukan untuk menterjadikannya adalah melalui suatu kegiatan evaluasi dengan menggunakan model evaluasi yang tepat. Salah satu bentuk inovasi yang dihadirkan adalah model evaluasi CIPP. Tujuan penelitian ini adalah menunjukkan kualitas rancangan model CIPP berbasis WP yang digunakan sebagai landasan dalam melakukan evaluasi terhadap proses pembelajaran online pada sekolah tinggi ilmu kesehatan. Pengembangan model evaluasi mengacu pada desain Borg&Gall yang fokus pada tahapan desain. Alat pengumpulan data penelitian berupa angket. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan kualitas rancangan model evaluasi CIPP berbasis WP sudah terkategori baik dan siap digunakan sebagai landasan dalam melakukan kegiatan evaluasi pada sekolah tinggi ilmu kesehatan. Temuan penelitian ini adalah adanya model evaluasi pendidikan yang terintegrasi dengan metode pendukung keputusan. Implikasi dari penelitian ini bagi bidang evaluasi pendidikan adalah memudahkan para evaluator dalam menentukan aspek prioritas penunjang efektivitas pembelajaran online di perguruan tinggi ilmu kesehatan.

[1]  H. Fang,et al.  Investigation of mechanical properties of corroded concrete pipes after cured-in-place-pipe (CIPP) rehabilitation under multi-field coupling , 2022, Tunnelling and Underground Space Technology.

[2]  Elihami Elihami,et al.  Evaluasi Model CIPP pada Perkuliahan Daring Fakultas Tarbiyah, Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta Tahun 2021 , 2022, Edumaspul: Jurnal Pendidikan.

[3]  Eka Damayanti,et al.  Evaluation of Online Learning Programs at Universities Using the CIPP Model , 2022, Jurnal Educative: Journal of Educational Studies.

[4]  Dewa Gede Hendra Divayana,et al.  CIPP-SAW Application as an Evaluation Tool of E-Learning Effectiveness , 2021, International Journal of Modern Education and Computer Science.

[5]  Adam Shifaurrohman,et al.  Sistem Penunjang Keputusan Pembelian Sembako Terpopuler Saat Pandemi Covid-19 Pada Toko Alfamini , 2021, JRKT (Jurnal Rekayasa Komputasi Terapan).

[6]  Yusmainda Jayadi,et al.  Evaluasi Program Pemberian Makanan Tambahan (MT) Anak Balita Pada Masa Pandemi Covid 19 , 2021, Poltekita : Jurnal Ilmu Kesehatan.

[7]  Rasoul Khandan,et al.  The Effect of Teaching–Learning Environments on Student’s Engagement with Lean Mindset , 2021, Education Sciences.

[8]  Eko Wahyunanto Prihono,et al.  Evaluasi sistem pembelajaran online dimasa pandemi covid-19 , 2021 .

[9]  Ramen Antonov Purba,et al.  The Effectiveness Combination of Blended Learning and Flipped Classroom with Edmodo as a Digital Media Innovation for Learning From Home , 2021, Journal of Education Technology.

[10]  Andi Prastowo,et al.  Analisis Hambatan Proses Pembelajaran Daring dengan Menggunakan Aplikasi Whatsapp di Sekolah Dasar , 2021, Jurnal Basicedu.

[11]  Faraz Wahyudi.  Implementasi metode weighted product pada sistem pendukung keputusan penerima beasiswa bidikmisi universitas mataram , 2021 .

[12]  Sri Widaningsih,et al.  SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN PROYEK PERANGKAT LUNAK DENGAN MENGGUNAKAN METODE WEIGHTED PRODUCT , 2021 .

[13]  S. Sucipto,et al.  Analisis Prestasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Daring di Masa Pandemi COVID-19 , 2021, Jurnal Educatio FKIP UNMA.

[14]  N Morze,et al.  Implementation of adaptive learning at higher education institutions by means of Moodle LMS , 2021 .

[15]  Lilik Binti Mirnawati,et al.  DAMPAK PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MI MUHAMMADIYAH 5 SURABAYA , 2021 .

[16]  Aripudin Aripudin,et al.  PENGEMBANAGAN MODEL PEMBELAJARAN SOSIOLINGUISTIK BERBASIS HYBRID LEARNING MELALUI BORG AND GALL MODEL PADA MAHASISWWA PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FKIP UNIVERSITAS JAMBI 2019/2020 , 2021 .

[17]  Dimyati Dimyati,et al.  Problematika Pembelajaran Daring dan Luring Anak Usia Dini bagi Guru dan Orang tua di Masa Pandemi Covid 19 , 2021 .

[18]  Hakan Tuna,et al.  Curriculum evaluation of tourism undergraduate programs in Turkey: A CIPP model-based framework , 2021 .

[19]  Hadiwinarto Hadiwinarto,et al.  Evaluasi Strategi Pembelajaran pada Era New Normal di SDIT Raudhatul Jannah Lubuklinggau , 2020 .

[20]  Susilowati Susilowati,et al.  Metode Weighted Product Pada Sistem Pendukung Keputusan Pemberian Bonus Pegawai Pada CV Bejo Perkasa , 2020 .

[21]  U. Hanifah,et al.  Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Siswa pada Masa COVID 19 , 2020, EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN.

[22]  Din Azwar Uswatun,et al.  Analisis Proses Pembelajaran dalam Jaringan (DARING) Masa Pandemi Covid- 19 Pada Guru Sekolah Dasar , 2020 .

[23]  H. F. Bin Mubayrik.  New Trends in Formative-Summative Evaluations for Adult Education , 2020 .

[24]  Ali Sadikin,et al.  Pembelajaran Daring di Tengah Wabah Covid-19 , 2020, BIODIK.

[25]  Muhsana El Cintami Lanos,et al.  KUPAS TUNTAS PENELITIAN PENGEMBANGAN MODEL BORG & GALL , 2020 .

[26]  W. Wiryanto.  PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR DI TENGAH PANDEMI COVID-19 , 2020, Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian.

[27]  Z. Abidin,et al.  Variables Affecting E-Learning Services Quality in Indonesian Higher Education: Students' Perspectives , 2020, J. Inf. Technol. Educ. Res..

[28]  Wahyu Aji Fatma Dewi.  Dampak COVID-19 terhadap Implementasi Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar , 2020, EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN.

[29]  Albitar Septian Syarifudin,et al.  IMPELEMENTASI PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN SEBAGAI DAMPAK DITERAPKANNYA SOCIAL DISTANCING , 2020 .

[30]  Taufik Hidayat,et al.  Pemilihan Siswa-Siswi Berprestasi Menggunakan Metode Weighted Product (WP) Studi Kasus SMP-Al Fitroh Tangerang , 2020 .

[31]  Agus Adiarta,et al.  Development of Countenance Application Oriented on Combining ANEKA-Tri Hita Karana as A Mobile Web to Evaluate the Computer Knowledge and Morality , 2019, Int. J. Interact. Mob. Technol..

[32]  Kunti Eliyen,et al.  Implementasi Metode Weighted Product Untuk Penentuan Mustahiq Zakat , 2019, InfoTekJar (Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan).

[33]  Yaswinda Yaswinda,et al.  Penerapan Model Evaluasi CIPPO dalam Mengevaluasi Penyelenggaraan Lembaga PAUD , 2019, Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.

[34]  L Idrus,et al.  EVALUASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN , 2019, Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam.

[35]  Hanifah Hanifah,et al.  Pengaruh Model Pembelajaran E-learning Berbantuan Media Pembelajaran Edmodo Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik , 2019, NUMERICAL: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika.

[36]  Puguh Santoso.  PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN MODEL ASSURE UNTUK MEMBANTU GURU DALAM PEMBELAJARAN FISIKA TENTANG ALAT UKUR LISTRIK , 2019, Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual.

[37]  Susliansyah Susliansyah,et al.  SISTEM PEMILIHAN LAPTOP TERBAIK DENGAN MENGGUNAKAN METODE WEIGHTED PRODUCT (WP) , 2019, Jurnal Techno Nusa Mandiri.

[38]  Surajiyo,et al.  Study of the use and application of the moodle e-learning platform in high school , 2019, Journal of Physics: Conference Series.

[39]  Gunawan Gunawan,et al.  PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI PEMBELAJARAN IPA YANG MENDUKUNG KETERAMPILAN ABAD 21 , 2019, Jurnal Penelitian Pendidikan IPA.

[40]  Fitrawaty Fitrawaty,et al.  Evaluation of Teacher Professional Training Program with Contextual, Input, Process, and Product (CIPP) Models , 2019, Proceedings of the International Conference on Education, Social Sciences and Humanities - ICESSHum 2019.

[41]  Saprudin Saprudin,et al.  Analisis Kesiapan dan Strategi Monitoring Evaluasi Program Pengembangan Perkuliahan Gelombang dan Optik Berbasis Game , 2018 .

[42]  THE QUALITY EVALUATION OF SCHOOL MANAGEMENT MODEL BASED ON BALINESE LOCAL WISDOM USING WEIGHTED PRODUCT CALCULATION , 2018 .

[43]  Ida Bagus Gede Surya Abadi,et al.  Physical design development for evaluate digital library application based on modified CSE-UCLA with weighted product , 2018 .

[44]  I. Basri.  Evaluasi Pembelajaran Sekolah Dasar (SD) Berbasis Pendidikan Karakter dan Multikultural , 2017 .

[45]  Yoga Budi Bhakti.  Evaluasi Program Model CIPP pada Proses Pembelajaran IPA , 2017 .

[46]  A. Agung,et al.  Developing School Management Model Based on Balinese Local Wisdom , 2017 .

[47]  Yampi R. Kaesmetan,et al.  Pemilihan Hotel Pada Kelurahan Oesapa Selatan Menggunakan Metode Weighted Product , 2017, Jurnal Teknologi Terpadu.

[48]  Yassine Khlifi,et al.  A Novel Authentication Scheme for E-assessments Based on Student Behavior over E-learning Platform , 2017, Int. J. Emerg. Technol. Learn..

[49]  Muhammad Afrizal.  ANALISIS METODE WEIGHTED PRODUCT (WP) DAN TECHNIQUE FOR ORDER OF PREFERENCE BY SIMILARITY TO IDEAL SOLUTIONS (TOPSIS) PADA SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN UNTUK PENENTUAN DESTINASI WISATA KOTA BATU , 2017 .

[50]  Narges Neyazi,et al.  Evaluation of selected faculties at Tehran University of Medical Sciences using CIPP model in students and graduates point of view. , 2016, Evaluation and program planning.

[51]  nur khasanah,et al.  EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM RINTISAN PPJJ (PENGEMBANGAN PENDIDIKAN JARAK JAUH) IAIN WALISONGO MENUJU PEMBELAJARAN ONLINE (Kerjasama DBE 2 USAID dengan IAIN Walisongo Semarang) , 2016 .

[52]  N. Yamani,et al.  The Evaluation of Reproductive Health PhD Program in Iran: A CIPP Model Approach , 2015 .

[53]  Mohd Fauzi Mohd Yunus,et al.  A Conceptual Framework for Mechatronics Curriculum Using Stufflebeam CIPP Evaluation Model , 2015 .

[54]  Astin Lukum.  Astin Lukum : CERTIFICATE OF ORIGINALITY PLAGIAT EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN IPA SMP MENGGUNAKAN MODEL COUNTENANCE STAKE , 2015 .

[55]  Pramudya Dwi Aristya Putra,et al.  REAL LIFE VIDEO EVALUATION DENGAN SISTEM E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA , 2015 .

[56]  N. Rati,et al.  E-learning Assissted by Finger Printing on Students’ Critical Thinking and Creativity , 2022, Journal of Education Technology.