Die Effekte audiovisueller Informationsvermittlung in Topographischen Karten auf die Behaltensleistung — Das Beispiel geographische Namen

Untersuchungen der Kognitionspsychologie zeigen, dass der redundante Einsatz von geschriebenem und gesprochenem Text bessere Ergebnisse in Bezug auf die Behaltensleistung von kurzen Inhalten, die in multimedialen Anwendungen vermittelt werden, erzielen kann. Eine grundlegende empirische Untersuchung zur Übertragbarkeit dieser Erkenntnisse auf die audiovisuelle Kartographie fehlt bislang. Das Ziel der vorliegenden Studie war es herauszufinden, ob und in welchem Ausmaß verschiedene gängige Präsentationsmodi von Ortsnamen (Faktor: MODALITÄT; Bedingungen: visuell, auditiv, audiovisuell) die Behaltensleistung beeinflussen können. Diese drei Präsentationsmodi wurden im Zusammenwirken mit unterschiedlich komplexen topographischen Basiskarten, die verschiedene geographische Kontexte repräsentierten (Faktor: LANDSCHAFT; Bedingungen: sehr ländlich, sehr urban) in einer empirischen Nutzerstudie untersucht. Hierbei wurde die Behaltensleistung anhand des prozentualen Anteils korrekt abgerufener und schriftlich wiedergegebener Ortsnamen (Messgröße: Trefferrate) evaluiert. Die Ergebnisse der Studie zeigen signifikante Vorteile des audiovisuellen Präsentationsmodus gegenüber den einkanaligen Vermittlungsformen visuell und auditiv. Dieses Ergebnis steht in keiner Abhängigkeit zum geographischen Kontext bzw. zu der Komplexität der Topographischen Basiskarte.

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