Bunter, besser, billiger? Zum Mehrwert digitaler Medien in der Bildung (Why? On the Benefit of Digital Media in Education)
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Mit den neuen Bildungsmedien werden große Erwartungen verknüpft. Doch bei genauerem Hinsehen erweisen sich manche der Hoffnungen als brüchig. Der Artikel stellt dagegen zwei Potenziale digitaler Medien beim Lernen heraus: Die Möglichkeit zu „anderen” Lernformen und zu einer flexibleren Organisation von Bildung in hybriden Lernarrangements. Die Potenziale kommen dabei nicht mit der Einführung der Technik als solches, sondern erst bei einer angemessenen mediendidaktischen Konzeption zum Tragen.
[1] Michael Kerres,et al. Online- und Präsenzelemente in hybriden Lernarrangements kombinieren , 2001 .
[2] Michael Kerres,et al. Multimediale und telemediale Lernumgebungen. Konzeption und Entwicklung , 2001 .