Modernisierung des dualen Systems. Problembereiche, Reformvorschläge, Konsens- und Dissenslinien

Die Untersuchung beschreibt die zentralen Problembereiche in der aktuellen Modernisierungsdiskussion uber das duale System der Berufsausbildung in Deutschland. Das Spektrum der Kritik wird in neun Schwerpunkten erfasst, die sich beziehen auf die Fragwurdigkeit des Berufsprinzips, die fehlende Abstimmung zwischen Beschaftigungs- und Berufsbildungssystem, den Ruckgang des Ausbildungsstellenangebots, die Finanzierung der betrieblichen Ausbildung, den Attraktivitatsverlust der dualen Ausbildung, die Konzeption der betrieblichen Ausbildung und die beruflichen Schulen. Anschliessend werden Losungsvorschlage vorgestellt und vor dem Hintergrund der Programmatik der beteiligten Interessengruppen (Bund, Lander, Arbeitgeber, Arbeitnehmer) diskutiert. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB2)