SCHOLARLY COMMUNICATION: The bewildering new world of scholarly communication: Helping faculty understand the issues

A Rutgers University, les bibliothecaires ont lance un programme destine a l'information des membres du corps enseignant sur l'evolution de la communication scientifique et l'impact du medium electronique pour la communaute academique. Ce programme comporte trois fronts : une campagne d'investigation destinee a evaluer les perceptions et les connaissances des enseignants, la creation d'une brochure et d'un site Web informationnels, l'organisation d'un symposium sur la communication scientifique.