Geschäftsmodelle für E-Learning. Konzepte und Beispiele aus der Hochschulpraxis

Die Nachhaltigkeit von E-Learning-Entwicklungen an Hochschulen stellt bekanntermasen ein gravierendes Problem dar. Wie kann der Fortbestand der entwickelten Losungen nach dem Auslaufen externer Forderung sichergestellt werden? Eine Antwort auf diese Frage bieten Verwertungsstrategien, mit denen Ressourcen fur den dauerhaften Betrieb, die Fortentwicklung von Lernumgebungen und die Erschliesung neuer Anwendungsfelder mobilisiert werden sollen. Geschaftsmodelle als entgeltliche Formen der Bereitstellung von Produkten und Services sind eine Form solcher Verwertungsstrategien. Der Artikel geht zunachst auf Begriff und Rahmenbedingungen von Geschaftsmodellen ein, um dann Beispiele aus der Hochschulpraxis vorzustellen. (DIPF/Orig.)