Émergence du contraste entre les fricatives sibilantes /s/ - /ʃ/ du français en contexte d’acquisition bilingue (Emergence of the contrast between the French sibilant fricatives /s/ - /ʃ/ in bilingual acquisition)

Cette contribution vise a observer l’emergence du contraste de lieu d’articulation entre les fricatives sibilantes sourdes /s/ - /ʃ/ en francais chez des bilingues simultanes d’âge prescolaire exposes a l’une des deux combinaisons linguistiques suivantes : francais-italien et francais-arabe. Les productions orales des enfants ont ete recueillies longitudinalement via une tâche de den omination originale en francais. Les deux fricatives ont fait l’objet d’analyses basees sur des donnees acoustiques , et plus precisement les premier et troisieme moments spectraux, et sur les transcriptions phonetiques des productions de parole. L’impact du developpement lexical sur la production des deux fricatives a ete investigue. Les resultats suggerent, d’une part, un contraste emergeant plus precocement chez les bilingues francais-arabe et, d’autre part, une acquisition plus precoce du /s/ pour l’ensemble des participants.

[1]  Patrick Bonin,et al.  Objective age-of-acquisition (AoA) norms for a set of 230 object names in French: Relationships with psycholinguistic variables, the English data from Morrison et al. (1997), and naming latencies , 2003 .

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[3]  French-English bilingual acquisition of phonology: One production system or two? , 2003 .

[4]  N. Trudeau,et al.  The acquisition of consonants in Québécois French: A cross-sectional study of pre-school aged children , 2011, International journal of speech-language pathology.

[5]  B. Grandon Développement typique et atypique de la production de parole : caractéristiques segmentales et intelligibilité de la parole d’enfants porteurs d’un implant cochléaire et d’enfants normo-entendants de 5 à 11 ans , 2016 .

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