Environnements logiciels pour une intégration quotidienne de l'EAO dans l'enseignement

Dans un premier temps, nous presentons le laboratoire Arcade, comme un exemple de produit hypermedia pour l'enseignement de l'algorithmique. Ce faisant, nous defendons un certain style d'EAO, offrant des ressources complementaires integrees dans les pratiques pedagogiques quotidiennes des enseignants. Pour permettre une telle integration, il parait necessaire de donner aux enseignants les moyens d'adapter ces ressources a leurs cours, de les enrichir, et meme d'en creer de nouvelles. Dans cet objectif, il nous faut ameliorer la methode et les outils de production, jusqu'ici assez lourds a mettre en œuvre. Nous analysons sous cet angle deux types d'environnements de production, en nous appuyant sur diverses experiences. Le premier (Smalltalk) minimise le travail de production en permettant une reutilisation maximum de composants existants (grâce a l'approche par objets qu'il propose), mais il impose un certain type d'interface et necessite une solide competence informatique. Le deuxieme, constitue de logiciels hypermedias (HyperCard, ToolBook), permet a des auteurs ayant un minimum de connaissances informatiques de produire de petites applications; nous proposons des elements de methodes autorisant une utilisation coherente de ces logiciels. Enfin, dans la perspective precise de produire rapidement de nouvelles activites au sein du laboratoire Arcade, ou de creer un nouveau laboratoire de meme type, nous travaillons sur la definition de nouveaux environnements de production bases sur les deux approches ci-dessus. Des maquettes ont ete realisees dans ce sens.