La tecnología como motor de la innovación educativa: estrategia y política institucional de la Universidad de Alicante

La innovacion educativa debe de oficializarse. No es solo cuestion de unos pocos locos que no tienen otra cosa mejor a la que dedicar su tiempo que experimentar con las ideas y herramientas que los avances tecnologicos ponen a nuestro alcance. Las universidades deben reconocer y potenciar esas buenas practicas innovadoras. Deben alinearlas con su mision y establecer estrategias que nos conduzcan a su cumplimiento. Pero la politica interna de cada universidad debe basarse en unos fundamentos que la justifiquen y debe ser compartida por toda la comunidad universitaria. Asi, este articulo se estructura en tres bloques. Un primer bloque, estrategias de mejora de la ensenanza+aprendizaje por medio de la tecnologia, que establece esos principios sobre los que se sustenta la politica de la Universidad de Alicante. El segundo bloque esta dedicado a explicar la estrategia y politica institucional de la Universidad de Alicante en el periodo 2005-2008, como algo ya establecido y pasado. El tercer bloque avanza el planteamiento y lineas estrategicas para el periodo 2009-2012. El articulo se cierra con unas reflexiones que nos permitan escarmentar de la experiencia y no cometer los mismos errores que han permitido a otros aprender y avanzar en la direccion correcta.