El EEES: metodología de trabajo contextualizado y colaborativo. Puesta en práctica y valoración de una experiencia
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Asunción Lledó Carreres | Teresa María Perandones González | Ignacio Javier Navarro Soria | J. D. Teruel | M. Ybáñez | M. Ruiz | C. Gómez | A. R. Ayas | R. Esteva
[1] Asunción Lledó Carreres,et al. Prácticas contextualizadas en grupo: una herramienta metodológica significativa en la búsqueda de la mejora de la calidad docente , 2009 .
[2] J. Castejón,et al. Towards a change in the role of the support teacher in the Spanish education system , 2001 .
[3] Asunción Lledó Carreres,et al. Desarrollo de competencias en la asignatura Organización del Centro Escolar , 2008 .