La recherche d'information sur Internet des collégiens : entre imaginaires, pratiques et prescriptions

A l'occasion de cet article, nous definissons l'approche ecologique qui s'est imposee a nous, comme un principe d'evidence a la fois conceptuelle et methodologique pour mener a bien notre recherche sur les pratiques informationnelles numeriques des collegiens. Dans un premier temps, nous presentons les fondements de cette approche ecologique, et expliquons brievement notre protocole de recherche la mettant en œuvre concretement. Dans un deuxieme temps, nous nous penchons sur ce que cette approche ecologique nous a permis d'apprendre sur la consideration d'Internet au sein de la sphere non formelle. Dans un troisieme et dernier temps, nous faisons etat d'observations menees au sein de la sphere scolaire, evaluant le deploiement des " arts de faire " (Certeau) dans un lieu marque par la formalite.