L'architecture d'un hypermédia adaptatif dynamique pour l'enseignement

Depuis quelques annees, les hypermedia ont ouvert un nouvel axe de recherche dans le domaine des systemes d'enseignement assiste par ordinateur. Sont alors apparus successivement trois types de systemes : tout d'abord les hypermedia dits classiques, puis les hypermedia adaptatifs et enfin les hypermedia adaptatifs dynamiques. Ces derniers, bien que plus evolues, sont malheureusement rarement multimedia et ne dispensent pratiquement jamais leurs cours sur l'Internet. Cet article, apres quelques rappels, presente l'architecture de METADYNE. un hypermedia adaptatif dynamique. Ce systeme permet la creation et la distribution de cours reellement multimedia, adaptes aux caracteristiques de chaque apprenant, tout en utilisant l'Internet comme support de communication. Une architecture ouverte et le respect des standards permettent d'acceder au systeme a l'aide d'un butineur classique et autorisent l'utilisation d'une base de donnees pedagogique mul-timedia quelconque.