This article extends the analysis of flexicurity to take account of the life-course perspective; in the international flexicurity debate such an approach has so far not been systematically taken. The article focuses on the question of what options will be needed for time allocation in different phases of life and over the whole life of an individual, and what financial resources could be combined to finance those phases. The first section discusses methodological and conceptual issues related to flexicurity and the life course. In the second section, longitudinal data from Germany is presented to illustrate some of the relevant patterns of, and changes within, life courses. The third and main section deals with policy implications. Four crucial objectives of a flexicurity policy based on a life-course approach are identified, and a range of options to improve flexibility and security over the lifetime are discussed. These options include measures to increase time sovereignty, subsidised part-time schemes for care and lifelong learning, the use of accumulated pension savings to finance other activities during the course of working life, and the role of minimum provision in social security schemes. Cet article élargit l'analyse de la flexicurité pour tenir compte de la perspective du cycle de vie; dans les débats sur la flexicurité au niveau international, une telle approche n’ a jusqu’ ici pas été systématiquement adoptée. Dans cet article, l'auteur se penche sur la question de savoir quelles options seront nécessaires pour l'allocation du temps dans les différentes phases de la vie et au cours de toute la vie d’ un individu, et quelles ressources financières pourraient ětre combinées pour financer ces phases. La première partie examine les questions méthodologiques et conceptuelles liées à la flexicurité et au cycle de vie. La deuxième partie présente des données longitudinales provenant d’ Allemagne en vue d’ illustrer certains modèles pertinents de cycles de vie, ainsi que les changements qui s’ y produisent. La troisième et principale partie de l'article traite des conséquences sur le plan politique. l'article identifie quatre objectifsclé de politique en matière de flexicurité basée sur une approche du cycle de vie et analyse une série d’ options visant à améliorer la flexibilité et la sécurité tout au long de la vie. Ces options incluent des mesures pour augmenter la maîtrise de la souveraineté du temps, les systèmes de travail à temps partiel subventionnés pour faire face aux responsabilités familiales et l'apprentissage tout au long de la vie, l'utilisation de l'épargne accumulée pour financer d’ autres activités pendant le cours de la vie active, et le rôle des dispositions minimales dans les systèmes de sécurité sociale. In diesem Beitrag wird die Analyse der Flexicurity um die Perspektive des Lebensverlaufs erweitert. In der internationalen Debatte zum Thema Flexicurity ist ein derartiger Ansatz bislang nicht systematisch angewandt worden. Die Autorin befasst sich mit der Frage, welche Optionen für die Zeitverwendung in den verschiedenen Lebensphasen und über das gesamte Leben des Einzelnen hinweg erforderlich sein werden, und welche finanziellen Ressourcen miteinander kombiniert werden könnten, um diese Phasen zu finanzieren. Im ersten Teil werden methodische und konzeptuelle Fragen im Zusammenhang mit Flexicurity und dem Lebensverlauf erörtert. Im zweiten Teil werden Längsschnittdaten aus Deutschland vorgestellt, um einige relevante Muster von und Veränderungen in Lebensläufen zu veranschaulichen. Der dritte Teil des Beitrags befasst sich mit den Voraussetzungen für politische Maβnahmen in diesem Bereich. Die Autorin nennt vier wesentliche Ziele einer Flexicurity-Politik, die von einer Lebenszyklusperspektive ausgeht, und erörtert eine Reihe von Optionen zur Verbesserung des Verhältnisses von Flexibilität und Sicherheit aus der Perspektive des Lebensverlaufs. Zu diesen Optionen gehören Maβnahmen zur Erhöhung der Zeitsouveränität, subventionierte Programme zur Vereinbarkeit von Teilzeitarbeit mit Betreuungspflichten und lebenslangem Lernen, die Verwendung von angespartem Rentenkapital für die Finanzierung anderer Aktivitäten während des Arbeitslebens und die Rolle von Mindestschutzbestimmungen in den Sozialversicherungssystemen.
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