Die Bedeutung der Ganztagsschule für den Wirtschaftsstandort Deutschland

Der Autor arbeitet die zentrale Bedeutung von Ganztagsschulen bei der individuellen Forderung von Schulern heraus. Er untersucht, wie mit Hilfe von Ganztagsangeboten Schlusselqualifikationen starker gefordert und mit Hilfe einer besseren Berufsorientierung Fehlorientierungen und Bruche in der Ausbildungsbiografie eines Schulabgangers vermieden werden konnen. Insbesondere betont er dabei auch die Wichtigkeit des Kontakts von Schule und Wirtschaft. (DIPF/ ssch)