QTImeets3D - e-Assessment im dreidimensionalen Raum

Mit der Unterstutzung von Hardware-beschleunigter 3D-Graphik in modernen Web-Browsern ist die Integration von dreidimensionalen Inhalten auf Webseiten moglich geworden. Am Beispiel des QTI-Standards wird gezeigt, wie 3D-Inhalte die Lernerfolgskontrolle in e-Learning-Angeboten bereichern konnen, was insbesondere im Bereich der Ingenieursund Lebenswissenschaften einen unschatzbaren Mehrwert bietet. Dazu wird ein Satz von 3D-Aufgabetypen fur das e-Assessment vorgeschlagen und dieser prototypisch als Erweiterung von QTI implementiert.