Digitální učební materiály v přírodovědných předmětech a jejichvyužití

Tvorba digitalnich ucebnich materialů hraje v soucasnem skolstvi velmi výraznou roli. Teměř každa skola je zapojena do evropskeho projektu, který jejich tvorbu financuje. Položme si otazky: Je tvorba vsech digitalnich ucebnich materialů efektivni? Formalni kontroly jsou velmi přisne, ale je hodnocena jejich pedagogicka stranka? V přispěvku je uvedena stavajici situace, ověřena výzkumem, a navrh pro jeji napravu.