Développement d'un environnement interactif d'apprentissage avec ordinateur de l'arabe langue étrangère

L'objet de ce travail de recherches est l'elaboration d'un environnement interactif d'aide a l'apprentissage lexical et grammatical de l'arabe langue seconde ou etrangere. Nous avons d'abord elabore des outils informatiques pour le traitement automatique de la langue arabe, dont notamment un analyseur, des mots graphiques arabes et un etiqueteur morpho-syntaxique de textes. Nous avons, par la suite, utilise ces outils pour construire un dictionnaire electronique multilingue (arabe, francais, anglais) pour apprenant etranger et definir des maquettes d'activites pedagogiques. Nous avons enfin realise un environnement d'apprentissage qui fonctionne autour d'un schema d'apprentissage en trois volets: comprehension de textes, retention du lexique et maitrise de la grammaire. Pour traiter le volet de comprehension de textes, nous avons circonscrit notre cadre d'etude sur quelques textes completement etiquetes et nous avons ainsi resolu le probleme de l'acces lexical au dictionnaire. Pour la memorisation du vocabulaire et la maitrise de la grammaire, nous nous appuyons sur les informations elaborees par l'apprenant dans son dictionnaire personnel et sur celles synthetisees par le systeme dans le modele de l'apprenant, pour generer automatiquement des activites lexicales et grammaticales personnalisees a partir des ressources du systeme