Adaptive E-Learning System Berbasis Vark Learning Style dengan Klasifikasi Materi Pembelajaran Menggunakan K-NN (K-Nearest Neighbor)

Penelitian ini tentang Adaptive E-Learning System Berbasis VARK (Visual, Aural, Read/Write & Kinesthetic) Learning Style Dengan Klasifikasi Materi Pembelajaran Menggunakan K-NN (K-Nearest Neighbor). Dunia pendidikan saat ini harus mengikuti perkembangan teknologi, salah satunya dengan memanfaatkan pembelajaran dengan menggunakan e-learning, salah satu kekurangan dalam e-learning yang ada pada saat ini sebagian besar memberikan materi yang sama kepada semua siswa, pada kenyataannya setiap siswa mempunyai gaya belajar yang berbeda-beda dalam menyerap materi pembelajaran. Adaptive E-Learning System ini mengadopsi VARK Learning Style dalam mengelompokkan gaya belajar siswa ke dalam empat kelas (Visual, Aural, Read/Write & Kinesthetic). Pada awal menggunakan e-learning siswa diharuskan mengisi questioner berdasarkan instrumen VARK dan akan dimasukkan ke salah satu dari empat kelas tersebut sesuai kecenderungan gaya belajarnya. Siswa akan mendapatkan materi sesuai dengan kelasnya dengan metode klasifikasi K-NN (K-Nearest Neighbor). Pada penelitian ini klasifikasi materi pembelajaran menggunakan 60 materi pembelajaran sebagai dataset dengan label visual, aural, read/write & kinesthetic, dengan pembagian 48 data training dan 12 data testing mendapatkan akurasi sebesar 91%, presisi sebesar 93% dan recall sebesar 91%

[1]  Zazabillah Sekar Puranti,et al.  Monitoring Proyek Akhir Mahasiswa Berbasis Android Pada Sistem Informasi Manajemen PENS , 2021, Technomedia Journal.

[2]  Yunitasari,et al.  Optimasi Backward Elimination untuk Klasifikasi Kepuasan Pelanggan Menggunakan Algoritme k-nearest neighbor (k-NN) and Naive Bayes , 2021, Technomedia Journal.

[3]  A. Muniar,et al.  Penerapan Algoritma K-Nearest Neighbor pada Pengklasifikasian Dokumen Berita Online , 2020 .

[4]  Yulian Findawati Buku Ajar Text Mining , 2020 .

[5]  Titien S. Sukamto,et al.  Klasifikasi Jenis Laporan Masyarakat Dengan K-Nearest Neighbor Algorithm , 2020 .

[6]  Eka Purnama Harahap,et al.  Manajemen Pembelajaran Daring Menggunakan Education Smart Courses , 2020 .

[7]  Abdul Rahman,et al.  Case Based Reasoning Adaptive E-Learning System Based On Visual-Auditory-Kinesthetic Learning Styles , 2019, 2019 6th International Conference on Electrical Engineering, Computer Science and Informatics (EECSI).

[8]  Yoga Pristyanto,et al.  PERBANDINGAN ALGORITME KLASIFIKASI UNTUK PREDIKSI KINERJA SISWA DI KELAS , 2019 .

[9]  Natalya Prokofyeva,et al.  Personalized E-Learning: Relation Between Felder– Silverman Model and Academic Performance , 2019, Appl. Comput. Syst..

[10]  Fitria Fitria,et al.  Penerapan Cosine Similarity dan K-Nearest Neighbor (K-NN) pada Klasifikasi dan Pencarian Buku , 2018 .

[11]  Mayarnimar,et al.  Validity Analysis of the VARK (Visual, Auditory, Read-Write, and Kinesthetic) Model – Based Basic Reading and Writing Instructional Materials for the 1st Grade Students of Elementary School , 2017 .

[12]  Ketut Agustini,et al.  The Adaptive Elearning System Design : Student Learning Style Trend Analysis , 2017 .