Les réponses au test Mosaïque à quarante ans d'intervalle

Les protocoles de 500 enfants de huit ans examines en 1984 a Vaide du test Mosaique de Gille ont ete compares avec ceux de 500 enfants de meme âge examines en 1944 avec la meme epreuve. On cherchait ainsi a repondre a certaines questions posees par la forte progression de la moyenne des scores. L'hypothese d'un changement d'attitude de reponse (reponses au hasard plus frequentes) n'a pas ete confirmee, en depit de la forte baisse des non-reponses observee. Il s'est avere que les sujets progressaient dans les items supposes mettre en jeu des operations concretes, ce qui tend a confirmer l'hypothese d'une acceleration du developpement cognitif proposee par plusieurs auteurs. Les items ou la plus forte progression a ete constatee sont ceux sollicitant la perception visuelle. Ce resultat est interprete comme l'effet d'une modification de l'environnement des enfants.